tag:blogger.com,1999:blog-33101290053270996452024-02-07T00:53:43.442-08:00Departamento de Lengua y LiteraturaIES López-Neyra de CórdobaLengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.comBlogger50125tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-5870414228346612372023-09-06T04:55:00.006-07:002023-09-06T04:55:45.866-07:00 COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO <p><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;">DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA, CURSO 2023-24</span></p><p dir="ltr" id="docs-internal-guid-3f3f0c89-7fff-0372-9271-98f787558702" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"></p><ul style="text-align: left;"><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Camino Conde, María</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Gavilán Guerrero, María Magdalena</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Lara Madueño, Isabel</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Logroño Rodríguez, Rafaela María</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Mesa Casado, María del Carmen</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Moreno Hernández, María Amor</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Munuera Montero, Sergio Juan</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Ríos Mejías, Aurora</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Roldán Sánchez, Rafael</span></li><li><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sánchez Fernández, Ana María</span></li></ul><p></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-63154888535448031002022-10-19T01:56:00.001-07:002022-10-19T01:56:31.589-07:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 3º de ESO. Unidades 1 a 4<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1ThX_s5D581IRoG0RQx7v38wnCjC8rMC8/view?usp=sharing" target="_blank"> UNIDAD 1. LENGUA DE 3º DE ESO</a></p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/13qSBQjbS9oMx6xWqTOnn6fM4APEbgcsR/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 2. LENGUA DE 3º DE ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1m4f-6ufU1zYFaSbv5vLtX1HYkb3ZsEPu/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 3. LENGUA DE 3º DE ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1da426jkXdpomArGC2OKYpXNAqR1ry4Xa/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 4. LENGUA DE 4º DE ESO </a><br /></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-72855308799177126042022-03-17T02:50:00.001-07:002022-03-17T02:50:22.683-07:00Cuadernillo para entregar en el segundo examen de Lengua C. y Literatura de 1º de Bachillerato.<p><a href="https://docs.google.com/document/d/1MM42sEIbsBKXsT9CvySxR6YYZnSraSu0/edit?usp=sharing&ouid=105256427943732211813&rtpof=true&sd=true"> Cuadernillo para entregar en el 2º examen de Lengua Castellana y Literatura pendiente de 1º de Bachillerato</a><br /></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-81902974975941358852022-01-27T01:59:00.002-08:002022-01-27T01:59:34.347-08:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 2º de ESO. Unidades 5 a 8<p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1C1O_9sP57a7k8b7cKXvoaJbXnMC2ch_s/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillos para recuperar Lengua de 2º de ESO. Unidades 5 a 8</a></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-73402629280716425802022-01-27T01:53:00.004-08:002022-01-27T02:02:09.586-08:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 3º de ESO. Unidades 5 a 8<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1rQsuwiAkxpLKPKCxFO2bo9xaDjtbvIOq/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 5. 3º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1d0w8_px7ZhlvIQcqWkN6rq-MEN2yk5SS/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 6. 3º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1rj3HyDSfI1GHZiMcmFynG8h3wh_Nag40/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 7 (UNIDAD 1 DE LITERATURA). 3º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1-l5MGecJncZCwkEBTVjpx3pQcWGlKMMs/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 8 (UNIDAD 2 DE LITERATURA). 3º ESO</a></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-55279003491045536342022-01-27T01:44:00.003-08:002022-01-27T02:03:30.164-08:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidades 5 a 8<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1PdKx4RcmoBinmr1phbbaequY_zUQIM_q/view?usp=sharing" target="_blank"> UNIDAD 5. 1º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1PDLC8hIKwkN6d77QV8r-bZthb-M2KKgY/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 6. 1º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1AxXE5SpVH-OFnm9_4yjodrLVatG-vpeS/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 7. 1º ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/147w6gTBWEnEzBIF9y9HM3QIF9zAORw6U/view?usp=sharing" target="_blank">UNIDAD 8. 1º ESO</a></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-90512550789260187482021-10-20T03:18:00.002-07:002021-11-09T03:35:19.828-08:00<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1bLVl9oB4muieWyWPj-9uosnTsJCcl0m0?usp=sharing">Ejercicios que se deben entregar en los meses previos al primer examen de recuperación de Lengua de 1º de Bachillerato. </a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/drive/folders/1bLVl9oB4muieWyWPj-9uosnTsJCcl0m0?usp=sharing" target="_blank">Enlace para los ejercicios del primer examen de pendientes de Lengua de 1º de Bachillerato</a>.Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-49632113624631020922020-06-25T08:42:00.009-07:002021-11-09T22:20:37.562-08:00Modificación de la programación: reajuste de contenidos para un posible confinamiento.<a href="https://drive.google.com/file/d/1q6VtEVYU203WvTqBfI28Ew1vcaC7PTS5/view?usp=sharing" target="_blank">Modificación de la programación: reajuste de contenidos</a><br />Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-72940835748498104512020-01-18T13:53:00.014-08:002023-06-24T01:44:23.247-07:00Programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura. Curso 2022/ 2023<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1fcijQcvfS84tUrem_Q2xK2zSU55o9Qj4/view?usp=sharing">Programación de 1º de ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1YWA67HFBBwVhD5SFoyiHZCMdONnXs13V/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de 2º de ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1swgYi1WuJ0l9ngIQncyGlLye_4EzZssO/view?usp=sharing">Programación de 3º de ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1rLvXwRJh91zUBjlZLNlhjfzlRSdhqqoa/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de Oratoria y Debate. 3º de ESO </a><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1mNk4-SklER-eo_lH5SOH12CAimoLEu8j/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de Ámbito Lingüístico y Social. 3º de ESO </a><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1ES7aWcMOK4Akb2IOfKgR3R1u3xfYPh4O/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de 4º de ESO</a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/14GgCMAJj5No_QRi7jm-bc0FSojpT5vEU/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de 1º de Bachillerato. Artes (Música y Artes Escénicas) </a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1X2gC72MQGSqMEPsf3vRbnqNn5owidUlA/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de 1º de Bachillerato. Ciencias y Tecnología</a><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1X2gC72MQGSqMEPsf3vRbnqNn5owidUlA/view?usp=sharing" target="_blank"> Programación de 1º de Bachillerato. Humanidades y Sociales. </a></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1GNNTtH2_68dRJAMluu5QiiuFsU2mt0As/view?usp=sharing" target="_blank">Programación de 2º de Bachillerato</a><br /></p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-27279809920680030332019-09-24T08:49:00.002-07:002021-11-04T10:05:57.232-07:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidades 1 a 4<p><a href="https://drive.google.com/file/d/1Rbjguy8y5kD-ji-ygzKISmF6P9hw4DyT/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillos para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidad 1</a></p><p><br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1sfkZOT9iIOPgRoUtk8JiSS26JW7NhzUO/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillos para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidad</a><a href="https://drive.google.com/file/d/1sfkZOT9iIOPgRoUtk8JiSS26JW7NhzUO/view?usp=sharing"> 2</a></p><p> </p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1T7LlONXfDjkey7KLVG6cEz4qlBXVJ7kn/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillos para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidad </a>3</p><p> <br /></p><p><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZiSXf-OWu4pi1afGiBhC6DcoFwRgPQeG/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillos para recuperar Lengua de 1º de ESO. Unidad</a> 4</p>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-64679789843242149282019-04-21T01:33:00.003-07:002020-01-03T01:28:47.080-08:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 2º de ESO. Unidades 9 a 12<a href="https://drive.google.com/file/d/1-8WVYX1RvaAdMtZ1QcmMHObWMtaU9Rud/view?usp=sharing" target="_blank">Cuadernillo para recuperar Lengua de 2º de ESO. Unidades 9 a 12.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-61889129019426022272018-11-04T04:58:00.004-08:002021-11-09T03:40:20.324-08:00Cuadernillo para recuperar Lengua de 2º de ESO. Unidades 1 a 4<a href="https://docs.google.com/document/d/1K3F67Cv2F48TaRe4nehhOQlkUnCX8c_C/edit?usp=sharing&ouid=105256427943732211813&rtpof=true&sd=true" target="_blank">Cuadernillo para recuperar Lengua de 2º. de ESO. Unidades 1 a 4.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-9804198044291170792018-06-26T17:08:00.000-07:002018-06-26T17:08:36.604-07:00Trabajos plantas y mitosSe me había quedado una espinita clavada de no poder enseñar los trabajos del alumnado de 1º ESO durante la Fiesta de la Primavera y he montado este pequeño vídeo para dejar constancia de su esfuerzo. Los trabajos se hicieron en parejas, en cartulinas y debían escoger una planta de una lista, buscar su descripción técnica, el mito o leyenda relacionada con esa planta y, a continuación, crear un cuento sobre ella. Los trabajos se expusieron oralmente en clase. Fueron unos trabajos muy chulos, por lo que cuando llegó la fiesta de la Primavera, allá por mayo, el Departamento de Lengua decidió utilizarlos para decorar los pasillos y que el resto del alumnado los viera. Quedaron estupendos y desde aquí les damos las gracias por su esfuerzo a la hora de hacerlos.<br />
Muchos de ellos se hicieron sin cartulina; se entregaron en pendrive o por correo, y acabaron decorando el panel de la biblioteca.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0mF0V8CyPGrRLMgxE2-vRBZZ1r4IJAow2JdLSgqz7fahQwUYbp8FXi0KQXNiiuxBMXe1uC673KM8-E8JX40ujiGL8IbAVDfQOGrt5HKHBDduyD9WmETixrY15fcTXPB3dxktmhbnC24g/s1600/IMG_1172.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0mF0V8CyPGrRLMgxE2-vRBZZ1r4IJAow2JdLSgqz7fahQwUYbp8FXi0KQXNiiuxBMXe1uC673KM8-E8JX40ujiGL8IbAVDfQOGrt5HKHBDduyD9WmETixrY15fcTXPB3dxktmhbnC24g/s320/IMG_1172.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
Por cierto, en el vídeo también se puede ver la decoración del Día de Europa en forma de banderas que se colgaron y el panel de bienvenida a la fiesta de la Primavera, "el fotocol", hecho por el Departamento de Educación Plástica y Visual. <br />
Os dejo el vídeo:<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/uksosg9ZE-I" width="560"></iframe>
Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-15048689008608683092018-05-26T05:36:00.000-07:002018-05-26T05:36:36.725-07:00Booktráilers de La tejedora de la muerteEste año, en el tercer trimestre se le ha pedido al alumnado de 1º ESO-F que, en vez de tener un examen de la lectura obligatoria, los que quisieran, podrían hacer un trabajo en grupos. El trabajo consistía en la realización de un booktráiler del libro de lectura obligatoria: <span style="font-family: "times new roman"; font-size: 12pt;"><em>La tejedora de la muerte de Concha López Narváez</em></span> <br />
Los trabajos presentados se puntuaron entre ellos mismos y , además, fueron puntuados por compañeros de otros cursos. El resultado fue el siguiente:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong>PRIMER PUESTO</strong></div>
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/FHKneP3oV_Q" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong>SEGUNDO PUESTO</strong><br />
<strong></strong> </div>
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/zG1UMsZ24nY" width="560"></iframe>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong></strong> </div>
<div style="text-align: center;">
<strong></strong> </div>
<div style="text-align: center;">
<strong></strong> <strong>TERCER PUESTO </strong><br />
<strong></strong> </div>
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/pwFLGf5WSdw" width="560"></iframe>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong></strong><br />
</div>
<div style="text-align: center;">
<strong>CUARTO PUESTO</strong></div>
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/FC8o9pamwEI" width="560"></iframe>
<br />
<br />
Todos pasamos un rato divertido y ha sido una experiencia educativa bastante interesante tanto por la calidad de los trabajos como por demostrar que la lectura se puede trabajar de una manera diferente y más atractiva para el alumnado. Espero que os gusten los trabajos. Gracias.Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-78511074205570069772018-05-24T16:09:00.000-07:002018-05-24T16:13:30.010-07:00Tachismo y fotomontaje<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
El alumnado de 1º ESO-D y F expusieron sus
trabajos de tachismo y fotomontaje en la entrada del Centro con motivo de la celebración de la efeméride del Día del Libro.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
¿En qué consistió la actividad y qué es eso de tachismo? Al alumnado se le dio un poema de
Francisco Brines (“Las ventanas reflejan el fuego de poniente…” pincha <a href="http://www.poesi.as/Francisco_Brines_95990.htm" target="_blank">aquí</a>) al que se le
suprimieron una serie de palabras, pero conservando la estructura original. El
alumnado tenía que rehacer el poema con sus palabras (creando un nuevo poema).
Además tenían que buscar una imagen relacionada con el poema que habían creado.
A continuación se jugó con la letra, la disposición de los versos y los
espacios para crear una composición. El resultado está en el siguiente <a href="https://photos.app.goo.gl/Bp3tffYSnG9A7EM26" target="_blank">álbum</a>. También <o:p>en esta <a href="https://photos.google.com/share/AF1QipOuDCICRCCAZw7_6ljmzH6n3d_SuOZvJjukwviCMdeIxYtfmzDxzjKKRNPz_NdmUw/photo/AF1QipP70No3c5O8Zq_t7tMHQl1ietE2q00RmDvz626W?key=ZDRYTmZrWE4zckU5M2toVGE1cG9aRWljdkpZakNB" target="_blank">presentación</a></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<o:p></o:p> Los trabajos se exponen en la
entrada del Centro:</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC7xyBlBxs2HYiLd45VRxBQoRtBZFGGA9hzSpaD171rC6Yk8RbExqmGxpbo9Wzh5oSCq1kGDZh6VLAMs3KD8SIv8PW-ObIvcFIczfxwOVoAf-ebbd9K5NpNa3CVq8el22KQlrZaFbBJ5Y/s1600/IMG_0686.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC7xyBlBxs2HYiLd45VRxBQoRtBZFGGA9hzSpaD171rC6Yk8RbExqmGxpbo9Wzh5oSCq1kGDZh6VLAMs3KD8SIv8PW-ObIvcFIczfxwOVoAf-ebbd9K5NpNa3CVq8el22KQlrZaFbBJ5Y/s320/IMG_0686.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-rXic5MyFmoLQQqcdJt3exV_Wj3sR0L5JTKTxVEPToJ9hvsbdVaKN6dOFMp3v-dYdVnGL9GvL8_2sEvCOGXtZef-wxVM7UV909ukNcZd2LjVPVhTyUaWzZWeekUV3IxrLLO6Ae28MrfU/s1600/IMG_0688.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-rXic5MyFmoLQQqcdJt3exV_Wj3sR0L5JTKTxVEPToJ9hvsbdVaKN6dOFMp3v-dYdVnGL9GvL8_2sEvCOGXtZef-wxVM7UV909ukNcZd2LjVPVhTyUaWzZWeekUV3IxrLLO6Ae28MrfU/s320/IMG_0688.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p> </o:p></div>
Aquí os dejo las fotos de las
clases de 1º ESO-D y F<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>con sus artistas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsg_CWRQQIPqtdCT4nC3HEeZLtBD6Oj6FnDoSStKRN3ytNqyAolWCRODkhyEi-gUMs71sA9NMbfEr2LNeEtI49cYBl-bVJOfzQw_dn2hZvCmBqpMEwBslug4cTFgeyZlWhdOF16WLC8Dc/s1600/alumnado+1%25C2%25BA+ESO-D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsg_CWRQQIPqtdCT4nC3HEeZLtBD6Oj6FnDoSStKRN3ytNqyAolWCRODkhyEi-gUMs71sA9NMbfEr2LNeEtI49cYBl-bVJOfzQw_dn2hZvCmBqpMEwBslug4cTFgeyZlWhdOF16WLC8Dc/s320/alumnado+1%25C2%25BA+ESO-D.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhHtdpFtHqXVGggAkgvnK3AjedBxZkKPd_xQRpsHPAfr6GKkM-mcP9E2iLu8VqGWcVJQJIeL7VLf0Owjf1cjMWZupwmmlm-y7eiyajFRVdT3u3INXQLj8K-rQSiqkiHKYtQxnH17aXKNE/s1600/alumnado+1%25C2%25BA+ESO-F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhHtdpFtHqXVGggAkgvnK3AjedBxZkKPd_xQRpsHPAfr6GKkM-mcP9E2iLu8VqGWcVJQJIeL7VLf0Owjf1cjMWZupwmmlm-y7eiyajFRVdT3u3INXQLj8K-rQSiqkiHKYtQxnH17aXKNE/s320/alumnado+1%25C2%25BA+ESO-F.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Espero que os gusten los trabajos</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-86360899244781913192018-05-01T10:13:00.000-07:002018-05-01T10:13:53.491-07:00Creatividad Literaria
Cuando se decide trabajar con la creatividad literaria, una de las tareas más simples es la de ponerle música a los poemas o lo que se escribe. Hay una página que se llama vmashup (podéis consultar los mejores trabajos en este <a href="https://vmashup.com/top" target="_blank">enlace</a>) que te permite trabajar con vídeos de YouTube de una forma muy sencilla:<br />
<ul>
<li>
Se coge una recitación de uno o varios poemas que encuentres en YouTube</li>
<li>Abres otra estaña de tu navegador en YouTube y, esta vez, escoge una música de fondo: celta, clásica,<span style="mso-spacerun: yes;"> que encuentres más apropiada.</span></li>
<li>Se le pone un nombre a la unión de ambos vídeos.</li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
Juegas con el % del volumen para escoger cuál se escuchará en primer plano y cuál en segundo, de fondo.</div>
</li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
Le das a "preview" para ver como<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>suena</div>
</li>
<li>Le das a "públicar" cuando ya lo veas y oigas bien </li>
<li>Copias en la barra superior la dirección.</li>
<li>Compartes la creación.</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<o:p> </o:p>Por ejemplo podemos escoger este vídeo de Mario Benedetti:</div>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=3EsMD5xh5Os"><span style="color: blue;">https://www.youtube.com/watch?v=3EsMD5xh5Os</span></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="mso-spacerun: yes;"> Luego escogemos este otro con una música apropiada de </span>Enigma & Enya:</div>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=gAGFXfUeukw"><span style="color: blue;">https://www.youtube.com/watch?v=gAGFXfUeukw</span></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> La unión de ambos crea esta composición</o:p>:</div>
<a href="http://vmashup.com/p3isQjkS"><span style="color: blue;">http://vmashup.com/p3isQjkS</span></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> Si pinchamos en la parte superior en de la página de vmashup donde pone "Top", podremos ver algunos trabajos realmente buenos realizados en pocos pasos con esta aplicación online.</o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p>Espero que os haya gustado</o:p></div>
<br />
Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-71205206471466374092018-04-22T13:31:00.002-07:002018-04-22T13:33:24.759-07:00Buscalibros2018En este <a href="https://drive.google.com/file/d/0B8kegrdzoHJ6YXlYR3dpWDU0U3RqcVZGMlZCeGRMMVJSU0hV/view?usp=sharing" target="_blank">enlace</a> se puede consultar la participación y clasificación de nuestro alumnado en el concurso de El Buscalibros 2018, organizado por el IES Medina Azahara y que, como novedad, este año era a nivel de Andalucía. Os dejo esta imagen con las estadísticas de este concurso.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyP5U32v0UBMqbbOP7Py2VDWq6K38EixQwzi4q-_7tQwAKD1qpyH8Mn8UTXoaOcyQBfPHBljmpLylFFRvGD22CwOsl8ic3L9J9Cam5zJCTkS4m34A1zUbbhSoaEUeeJSQ_yqpTE6O2j7I/s1600/estad%25C3%25ADsticas+del+Buscalibros2018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="663" data-original-width="1283" height="330" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiyP5U32v0UBMqbbOP7Py2VDWq6K38EixQwzi4q-_7tQwAKD1qpyH8Mn8UTXoaOcyQBfPHBljmpLylFFRvGD22CwOsl8ic3L9J9Cam5zJCTkS4m34A1zUbbhSoaEUeeJSQ_yqpTE6O2j7I/s640/estad%25C3%25ADsticas+del+Buscalibros2018.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Desde aquí les doy las gracias a todo el alumnado que ha participado y animarles a que lo sigan haciendo el año que viene. A los que no han participado, que lo intenten. A la organización de este concurso, mis más sinceras felicitaciones por este trabajazo para fomentar la lectura. Enhorabuena por esta iniciativa de calidad.<br />
<br />
R. MurilloLengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-22708095078101870242018-04-10T21:50:00.003-07:002018-04-13T05:37:35.265-07:00Dos comentarios de poesía renacentista: Garcilaso de la Vega y San Juan de la Cruz.<a href="https://drive.google.com/file/d/1FCXiOEB11TD8ARlMZzzM4oAkIvMYs7gC/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario crítico de unos versos de la "Égloga I", de Garcilaso de la Vega.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1OLj7PPd6YItAZCWAzMSbbBm-7zzmBfzJ/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de "Noche oscura del alma", de San Juan de la Cruz.</a><br />
<br />
<br />Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-42255900136418372452018-04-09T12:52:00.000-07:002018-04-10T09:14:29.354-07:00Dos comentarios de rimas de Gustavo Adolfo Bécquer.<a href="https://drive.google.com/file/d/10l8ze3xQNH63N-FubUiYwlkejqGPUXC3/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de la rima XIII, de Gustavo Adolfo Bécquer.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1n6LLhOESDdcEfRY6yeHmlOMOf7Vdu6VM/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de la rima XLIII, de Gustavo Adolfo Bécquer.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-27872101617619357302018-04-09T09:20:00.001-07:002018-04-09T09:21:12.231-07:00Comentario de dos textos del siglo XVIII: un poema de Meléndez Valdés y un texto de una comedia de Moratín.<a href="https://drive.google.com/file/d/1vvuNC-S-G8iFS_zIjQ1JYBbFqsFmlgq6/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de "El Amor Mariposa", de Juan Meléndez Valdés.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/126Zpb0oSjtkk-fwRQiWKHEADP6Aflv-0/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de un texto de <i>El sí de las niñas</i>, de Leandro Fernández de Moratín.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-55232199414588216452018-04-08T02:05:00.004-07:002018-04-08T02:05:51.756-07:00Comentario de un texto de Amor y pedagogía, de Miguel de Unamuno.<a href="https://drive.google.com/file/d/1cHX4zE67QZZDU4G5OViGvSRbxkzpilKb/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de un texto de Amor y pedagogía, de Miguel de Unamuno.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-40553803567790818282018-04-08T02:01:00.001-07:002018-04-08T02:07:10.269-07:00Dos comentarios de sonetos de Rubén Darío: "Ite, missa est" y "De invierno".<a href="https://drive.google.com/file/d/12s2FvZJXSfHfjolH346Lnyj9WlNPwHec/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de "De invierno", de Rubén Darío.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1jtNiEBNvpTTeUDFiiYZcomeyjpiahvn8/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de "Ite, missa est", de Rubén Darío.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-70100592009706064752018-04-08T00:50:00.002-07:002018-04-08T00:50:29.113-07:00Dos comentarios de textos de lírica medieval tradicional: una jarcha y un villancico.<a href="https://drive.google.com/file/d/1HYmMH6Q2YUiKo4cg44YJKqw6IWQ_OXyb/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de un villancico.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1TVH8SeVKHTVoDBFViaG9HoSWK8f69G_e/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de una jarcha.</a><br />
<br />Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-89816208345419248482018-04-07T09:28:00.003-07:002018-04-09T12:32:08.372-07:00Comentario de "Unidad en ella", de Vicente Aleixandre.<a href="https://drive.google.com/file/d/1s19XWct5E0mXM1I3xGEEwyXhW5QAp6v7/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario de "Unidad en ella", de Vicente Aleixandre.</a>Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3310129005327099645.post-33561027237360917442018-04-07T09:17:00.002-07:002018-04-07T09:17:41.561-07:00Dos comentarios (abreviado y completo) del soneto "El ciprés de Silos", de Gerardo Diego.<a href="https://drive.google.com/file/d/1f8M9EMlYEaxePPmlP1KoNi_-tIdQqPHO/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario abreviado del soneto "El ciprés de Silos", de Gerardo Diego.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1Gl5sV_3pHImnaKdBR4wwiNXqCabAKrO4/view?usp=sharing" target="_blank">Comentario completo del soneto "El ciprés de Silos", de Gerardo Diego.</a><br />
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Lengua y Literatura López-Neyrahttp://www.blogger.com/profile/13642247716287292952noreply@blogger.com0